До программы:
Алёна уже проводила карьерные консультации, но не хватало инструментов по профориентации, не было единой системы, хотя было понимание рынка труда.
Алёна Стенина
HR-специалист с опытом 11 лет, проводит бизнес-тренинги, карьерные консультации, профориентацию подростков и взрослых.
После программы:
• Обрела структуру, как работать с клиентами.
• Объединила навыки бизнес-тренера, методолога с навыками профориентации, карьерного консультирования.
• Реализовала собственный проект совместно с нашей Академией и стала спикером модуля «Технология сопровождения поступления в УЗ» в рамках программы «Специалист по профориентации подростков».
• Объединила навыки бизнес-тренера, методолога с навыками профориентации, карьерного консультирования.
• Реализовала собственный проект совместно с нашей Академией и стала спикером модуля «Технология сопровождения поступления в УЗ» в рамках программы «Специалист по профориентации подростков».
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности»
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
До программы:
- Занималась карьерным консультированием.
- Проходила обучения карьерного консультанта, профориентолога, но не было системы для комплексного подхода в работе с клиентами.
- Искала возможность попасть в профессиональное окружение и приобрести опыт в качестве клиента.
Елена Бондарук
После программы:
- Ещё в процессе обучения сформировала базу из 20 клиентов, сразу отрабатывая знания на практике.
- За 2 года провела более 1500 практических часов с клиентами.
- Перешла в работу как с частными лицами (руководители в найме, middle-специалисты, руководители собственного бизнеса и собственники 35+ лет), так и с средними и крупными компаниями в корпоративном формате, основываясь полностью на технологиях МЭП и PID-эксперт.
- Сформировала стратегию своего профессионального развития в рамках года и начала выступать спикером на HR-конференциях с актуальной темой выгорания.
Международный эксперт по профориентации. Более 12 лет опыт управления персоналом, более 10 лет - ведения собственного бизнеса.
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности»
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
До программы:
Лилия искала своё направление в психологии. Хотелось понять, как свои знания и способности в области психологии можно применить на конкретное направление для реализации себя как специалиста.
После программы:
- Определилась с компетенцией - консультирование по вопросам профориентации и профессиональной самореализации.
- Внедрила в практику технологию PID и стала использовать те инструменты, с которыми Лилии работается легко. Спустя 2 года пришла к своей точке В, к новому этапу развития своей карьеры.
- Провела серию мастер-классов в нашей Ассоциации. Лилия подготовила 3 программы с техниками работы по профориентации для взрослых, для работы с подростками и универсальные техники. Они касаются проективных методик, ассоциативных техник, аналитических, коучинговых - всё то, что может помочь эксперту бережно раскрыть клиента, но с максимальной эффективностью
Лилия Бакланова
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности»
- «Специалист по профориентации подростков»
- Отдельные программы IPE-Academy по различным направлениям как коучинг, карьерное консультирование и другие
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Психолог, преподаватель. Профориентолог и специалист по самореализации. Занимается просветительской и развивающей деятельностью
До программы:
- Был интерес к новым направлениям, очередной этап поиска себя. Джамиля начала обучение в начале своего декретного отпуска. Ей важно было оставаться на плаву.
- Есть опыт бизнес-ассистента, который пригодится при смене профессиональной сферы.
После программы:
- Обрела работу со смыслом: Джамиля любит оказывать помощь, находить ответы, её это мотивирует. Определила свою миссию.
- Сначала работала со взрослыми, затем изучила особенности подросткового возраста и стала помогать также подросткам 12-18 лет. Ведёт частную практику.
- Устроилась в частную школу, обучение выдалось на время переезда на Кипр. Сейчас работает с административно-организационными моментами в школе, но думает о развитии в ней в направлении профориентации.
- Планирует изучать английский язык, чтобы продолжать свою деятельность на нём и работать с англоговорящими клиентами из других стран.
- Выстроила баланс между сферами: работа, частная практика, семья и ребёнок, отдых.
Джамиля Надёжкина
Профориентолог, занимается образовательной деятельностью на фрилансе, а также работает найме: в частной школе на Кипре.
Завершила обучения:
«Международный эксперт по профориентации» (2022 год)*
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
До программы:
- Столкнулась с выгоранием и невозможностью самореализации в банковской сфере после 10 лет работы.
- Решила сменить сферу деятельности и вернуться в психологию, так как Катерина по образованию психолог.
- Прошла обучение в другой школе по работе с подростками, так как опыт работы с подростками уже был.
- Было важно определиться с близким себе направлением, чтобы удовлетворять свою потребность помогать.
Катерина Канапацкая
Педагог-профориентолог, г. Минск, Республика Беларусь
После программы:
- Сменила профессиональную сферу и нашла работу в найме профориентологом. Катерина работает с молодёжью 16-23 лет в международной благотворительной организации «SOS – Детские деревни».
- Начала вести профессиональный аккаунт в соцсетях, чтобы нарабатывать частную практику на фрилансе и со временем полностью перейти на фриланс.
- Разработала профессиональный проект во время обучения и продолжает развиваться как специалист в соответствии с ним.
- Выступает спикером на темы подростковой профориентации, а также читала лекции в Институте развития образования и принимала участие в телевизионной передаче
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Екатерина Лапина
Эксперт по профессиональной идентичности
До программы:
- Столкнулась с выгоранием и начала корректировать свой профессиональный путь в соответствии со своими ценностями и принципами.
- Проходила профессиональную идентификацию в индивидуальном формате в IPE-Academy как клиент.
- Работала преимущественно с бизнесом консультирующим специалистом, к которому всё чаще стали обращаться с темой удержания сотрудников. Это и создало запрос на дополнительное образование. И так как Екатерина была знакома с Академией в качестве клиента, сразу приняла решение обучаться у нас
После программы:
- Приобрела опыт работы PID-экспертом в корпоративном формате и сразу получила положительную обратную связь от руководителя организации и сотрудников.
- Начала вести частную практику с 4 клиентами - помогать специалистам разных сфер и должностей, в том числе руководителям
- Планирует набираться опыта как с индивидуальными клиентами, так и продолжать консультировать бизнес по вопросам удержания сотрудников и формирования команд. «Мы буквально на каждой сессии делаем людей счастливыми. Это настолько заряжает.»
- Хочет собрать команду мечты под разные проекты и развивать свой бизнес
Завершила обучения:
- PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности
До программы:
- Искала подобное нашему обучение несколько лет. После знакомства с Академией сразу записалась на обучение, причём присоединилась к предыдущей группе, чтобы скорее приступить к программе.
- Ирине не хватало структуры, хотя профессиональных знаний очень много.
- Консультировала клиентов по вопросам резюме в частном порядке
После программы:
- Обрела уверенность в своей частной практике.
- Стала по-другому смотреть на подбор и адаптацию персонала в своей компании.
- Начала получать удовольствие от работы и удовлетворение от помощи людям.
- Начала наращивать компетенции в психологии, по второму образованию Ирина психолог.
- К Ирине регулярно приходят клиенты по сарафанному радио, благодаря чему появилась возможность постоянно практиковаться в этой сфере и получать дополнительный доход.
- За 2 года практики после защиты диплома Ирина научилась использовать технологию более гибко и точечно решать запросы клиентов.
- Рекомендовала IPE-Academy коллегам и они так же присоединялись к нашим образовательным программам
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Ирина Милютина
Руководитель учебного центра, HR-специалист с опытом 15 лет, работает с подбором, адаптацией и обучением персонала. Ведёт практику как профориентолог и карьерный консультант
До программы:
- Работала долгое время в найме как HR-менеджер, с подбором персонала, в карьерном консультировании.
- У Анны появился запрос разобраться в сфере профориентации взрослых для более углублённой работы в сфере HR
После программы:
- Во время обучения уже вела нескольких клиентов, совмещая практику с основной работой.
- Поняла, что хочет сделать профориентацию своей полноценной деятельностью.
- Обрела уверенность в своей экспертизе, что может доводить клиентов до результата, что позволило перейти на фриланс по окончании обучения.
- «Переосознала» себя, сформировала свою профессиональную миссию помогать людям самореализовываться. Прожила внутренние качественные изменения и поставила новую цель открыть кабинет в Москве для живого общения с клиентами
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Анна Курбатова
Эксперт по профориентации. Работает со взрослыми по вопросам самореализации
До программы:
- Опыт более 10 лет в маркетинге. Работала в американских корпорациях внутри бизнеса: стратегический маркетинг, бренд-менеджмент, продажи.
- Татьяна развивалась в своей сфере, но всегда находилась в поиске своего призвания, пробовала новые направления и функционал.
- У Татьяны был запрос на пересмотр своего профессионального пути, gap year, в который она занималась самопознанием и в течение которого познакомилась с IPE-Academy
После программы:
- Обрела новую профессию и работу со смыслом. Начала получать удовольствие от своего дела.
- Нашла первых клиентов и планирует развиваться в сфере профессиональной самореализации.
- Разрабатывает план своего развития, готова совмещать проекты разных направлений, в которых реализуется потенциал и сильные стороны Татьяны как специалиста.
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Татьяна Чебан
Эксперт по профессиональной идентичности. г. Каш, Турция
До программы:
- У Натальи большой опыт в продажах на руководящих должностях, но появился запрос на профессиональный переход. Хотелось сменить формат работы на гибридный и приобрести дополнительную экспертизу, которая будет иметь для Натальи смысл
После программы:
- Взяла в работу 3-х клиентов уже во время обучения.
- Разработала план развития собственного профессионального проекта.
- Обрела профессиональное комьюнити, окружение единомышленников.
- Проработала несколько направлений самореализации и обрела уверенность, что при любых обстоятельствах есть знание, куда двигаться и что делать
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Наталья Кузнецова
Профориентолог, бизнес-коуч. Развивает собственный профессиональный проект
До программы:
Работала в найме на позиции Руководителя в финансовых и госструктурах, отвечала за организацию и развитие бизнес-процессов, подбор персонала, обучение сотрудников, построение системы оценки персонала и ключевых показателей эффективности.
После программы:
- Сменила профессиональную деятельность, ушла из найма на фриланс.
- Ведёт частную практику по направлениям: профессиональная самореализация, групповой и индивидуальный коучинг, наставничество по продвижению помогающих практиков.
- Обучает студентов нашей Академии профессии Международный эксперт по профориентации. Наставляет мастер-группу по продвижению экспертов.
- Реализует свой проект совместно с Академией - курс-практикум для начинающих экспертов и помогающих практиков «Этапы самореализации: начало, развитие, масштаб».
- Создаёт авторские курсы и программы
Завершила обучения:
- «Программа профориентации»
- «Международный эксперт по профориентации»*
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Наталья Суслова
- 17 лет ТОП-менеджером в банковской сфере. Ведёт частную практику как эксперт по профессиональной самореализации, проводит индивидуальные и групповые коуч-сессии, а также наставничество по продвижению. Коуч ICF.
- Наставник IPE-Academy программы «Международный эксперт по профориентации»
До программы:
- Работала в найме более 18 лет в HR-менеджменте и управлении персоналом, в том числе в практике психологического консультирования, карьерного развития, профориентации внутри компаний и консалтинговых проектах.
- Искала профессиональное сообщество, с кем было бы интересно работать и развиваться.
- У Ольги был запрос на новый этап карьерного развития. Опыта и знаний было достаточно, но нужен был рефреш, дополнение современными подходами и технологиями для совершенствования своей экспертности
После программы:
- Вышла из найма, принимает участие в проектах в направлении профориентации, карьерного консультирования.
- Занялась продвижением себя. Обрела ещё большую уверенность в качестве эксперта.
- Обрела профессиональное сообщество.
- Сразу после защиты диплома начала сотрудничать с нашей Академией в качестве куратора программ, а затем наставника.
- Проводит частные индивидуальные консультации с подростками и взрослыми. Выбирает проекты, которые ей интересны.
- Получает удовольствие от своего дела и в процессе, и в результате, а также положительную обратную связь и благодарность от клиентов за помощь в выборе профессии или развитии карьеры
Ольга Грозная
- Международный эксперт по профориентации, карьерный консультант, практический психолог, HR-менеджер (подбор, оценка, обучение и развитие персонала).
- Наставник IPE-Academy
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «Специалист по профориентации подростков»
- Отдельные программы IPE-Academy как карьерный коучинг, карьерное консультирование
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
До программы:
- Восстанавливалась после серьезного выгорания, столкнулась с невозможностью продолжать карьеру в проектировании (более 9 лет работы).
- • До этого много лет пыталась монетизировать различные хобби и увлечения, искала варианты уйти из найма в свободное плавание.
- • Прошла как клиент групповую программу профориентации, был запрос на поиск нового направления деятельности, которое не будет так выматывать и позволит больше времени уделить семье и своему личностному развитию
Юлия Бинда
После программы:
- Сменила профессиональную деятельность и начала развивать частную практику в области индивидуального консультирования по профориентации и развитию карьеры для взрослых.
- Через год после окончания обучения начала сотрудничать с IPE-Academy: курировала 3-дневные образовательные марафоны, позже - программу МЭП. Является активным членом Ассоциации с её основания, регулярно участвует в групповых интервизиях и практикумах, помогает коллегам в чате.
- Параллельно с этим вернулась после 2-летнего перерыва в проектирование в новую компанию на более высокую должность, продолжает строить карьеру.
- Главное приобретение - научилась совмещать разные направления, работая без трудоголизма и достигаторства, ставить в приоритет семью и себя, выбирая комфортный путь профессионального развития.
- PID-эксперт, эксперт по профессиональному самоопределению
- Куратор образовательных проектов IPE- Academy
- Г. Минск, Республика Беларусь
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «Коучинг в профориентации»
- Слушатель «PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности»
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
До программы:
- Получив образование инженера, Ирина решила пройти педагогическую переподготовку и получить дополнительное образование.
- Ирине как преподавателю начали поступать запросы на консультации от родителей подростков по поступлению в учебные заведения.
- Было желание помочь младшей сестре определиться с подходящей профессией перед поступлением в университет.
После программы:
- Применяет знания в педагогической деятельности при коммуникации с подростками, родителями.
- Повысила результативность работы и стала лучше понимать себя как специалиста: пересмотрела график работы, формат взаимодействия с родителями.
- Обрела новое направление деятельности, которое стало основным - профориентация подростков.
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»* (2021, 1 поток)
- «Специалист по профориентации подростков» (2022, 1 поток)
- «PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности»
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Ирина Краснова
- Эксперт по профориентации, преподаватель физики и математики.
- Наставник образовательных проектов IPE-Academy.
До программы:
Прошла все стадии формирования компании от подбора и мотивации персонала, до выстраивания маркетинговой стратегии и учётной политики. Активно развивает стартап в области оказания консалтинговых услуг для предпринимателей. Но, после 20 лет работы в оконной сфере находилась в глубоком выгорании, потерялись смыслы, работа перестала «зажигать». Был запрос на познание себя, и поиск пути развития для нового направления. Видела себя в частном консультировании и организатором детского центра профессиональной осознанности
После программы:
- Осознала, что любит свою работу и находится на своём месте, нужно лишь скорректировать профессиональный путь. Поняла, насколько важно для нее именно создание команд, построение системы бизнеса и работа со взрослыми клиентами. Поэтому идея частного консультирования подростков и создания детского центра переросла в развитие нового консалтингового бизнеса.
- Марина активно работает с ключевыми сотрудниками оконного бизнеса и использует PID-экспертизу при построении траекторий развития для них, а также при проведении собеседований в проекты.
- В интервью Марина рассказала о конкретных ситуациях, в которых использует PID-экспертизу и как она помогает сотрудникам.
- В консалтинговом бизнесе Марина собирает команду с нуля.
- Консультирует клиентов по вопросам самореализации в частном формате
Завершила обучения:
- «Специалист по профориентации подростков»
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «PID-эксперт, эксперт по профессиональной идентичности»
- «Коучинг в профориентации»
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Марина Петрова
Собственник оконной компании, 20 лет в бизнесе.
До программы:
- На всём профессиональном пути Елена работала в нескольких компаниях, в каждой из которых меняла свой карьерный трек - искала то, что было бы интересно.
- Елена находилась в состоянии выгорания, не достигались цели. Был запрос на новое и интересное направление в профессиональной сфере, дополнительный заработок.
- Имела опыт в консультировании, так как по первому образованию Елена психолог. Было желание попробовать консультирование в HR-сфере.
После программы:
- Переосмыслила себя как специалиста и повысила профессиональную самооценку.
- Сменила место работы на частную производственную компанию.
- После консультирующей практики осознала, что больший интерес вызывает выстраивание процессов, поэтому активно использует диагностические сессии с сотрудниками.
- Ведёт частное консультирование для близкого круга. Планирует развиваться в корпоративном формате
Завершила обучения:
- «Международный эксперт по профориентации»*
- «Коучинг в профориентации»
- Резидент Ассоциации IPEA
*Программа МЭП была обновлена и дополнена, сейчас эта технология преобразовалась в PID-экспертизу
Елена Степанцева
Руководитель службы персонала на производственном предприятии. Опыт в сфере 17 лет, работала в крупнейших федеральных сетях, производствах. Занималась подбором и адаптацией сотрудников, делопроизводством.
